Nieuwe website 8.0
Dit jaar bestaat Addisco 15 jaar en dat vieren we o.a. met een nieuwe website. Wat er allemaal veranderd is, bespreken we in onderstaand artikel.
Addisco Docentendag 2018 – Actief Latijn en Grieks
Op de Addisco Docentendag 2018 waren er interessante workshops van Martin Baasten, Sietse Venema en Casper Porton over Actief Latijn en Actief Grieks. Wat is de huidige stand van zaken voor beide vakken en welk materiaal is er online beschikbaar voor docenten om mee te werken?
Circuli Latini / Circuli Latine Loquentium
Om beter te worden in de actieve beheersing van het Latijn, kun je lessen volgen, een van de vele zomerscholen bezoeken of je aansluiten bij een Latijnse kring. Deze zogenaamde Circuli Latini of Circuli Latine Loquentium bestaan al vrij lang in het buitenland. In Nederland zijn de Latijnse kringen nog relatief jong (sinds 2012).
Jonge Hilversummer wint prestigieuze OIKOS Award
Artikel uit de ‘Gooi- en Eemlander’ over het winnen van de OIKOS Award 2016 door Casper Porton. Deze prijs wordt jaarlijks uitgereikt aan een persoon die een belangrijke bijdrage heeft geleverd aan de promotie van de klassieken onder een breed publiek door het Onderzoeksinstituut Klassieke Oudheidstudiën (OIKOS), een samenwerkingsverband van zes Nederlandse en Belgische universiteiten.
Een bizarre odyssee
Een bizarre odyssee is het verslag van een persoonlijke zoektocht naar een doeltreffende en aansprekende methode om Grieks en Latijn te onderwijzen.
Addisco Docentendag 2016
Jaarlijks organiseert A D D I S C O de Addisco Docentendag om door middel van interactieve presentaties en workshops gebruikservaringen uit te wisselen en verder bij te leren over de inzet van gesproken Latijn en Grieks als didactisch middel.
Week van de Klassieken 2016
Van 7 t/m 15 april 2016 vindt voor de negende keer de ‘Week van de Klassieken’ plaats. Dit jaar vormt de vraag ‘Quo vadis?’ (‘waar ga je heen?’) de rode draad. Diverse partners organiseren door het hele land weer verschillende, interessante activiteiten voor een brede doelgroep over het thema reizen in de oudheid.
Levend Latijn in de praktijk op het Cygnus Gymnasium
Onderstaand artikel over de levend Latijn in de praktijk op het Cygnus Gymnasium verscheen in het decembernummer (2015) van het VCN Bulletin (163) van de Vereniging Classici Nederland. Door Eric Sneiders.
Actief Latijn als krachtig didactisch middel
Latijn leren of verwerven? Wat is eigenlijk het verschil? Actief Latijn kun je in de klas inzetten als krachtig didactisch middel om leerlingen een grote woordenschat Latijn te laten verwerven zonder moeite. Extensief lezen en actieve didactieken als TPR, TPRS, SL, en ER openen de deur voor docenten om hun leerlingen beter, makkelijker en leuker Latijn te leren.
De gereconstrueerde Latijnse uitspraak: Hoe klonk het klassiek Latijn?
Van het Latijn weten we vrij goed hoe het geklonken moet hebben, ook al is het nu een dode taal. Via spelfouten, transcripties van namen naar het Oudgrieks en de ontwikkeling van moderne vreemde talen leren we hoe Cicero zijn moedertaal uitsprak.
