Rare kwibi
Gastbijdrage door Renske Holwerda, cursist Latijn bij Addisco over de verbazing die het opwekt als je mensen vertelt dat je Latijn leert. Waarom zou je anno nu nog Latijn leren?
Motivatie voor Latijn: op zoek naar een 21e eeuwse didactiek voor een dode taal
Onderzoek naar actieve didactiek bij Latijn wijst uit dat leerlingen meer autonomie ervaren en competenter zijn, maar tegelijk is er behoefte aan professionalisering van de docenten om de motivatie voor Latijn verder te stimuleren. Een Masterthesis Motivatie voor Latijn.
Classics between prosperity and crisis: Greek and Latin education in 21st-century Holland
Nederlandse gymnasia zijn populair -en groeien nog steeds in populariteit-, maar gymnasiasten falen jaar in jaar uit om voldoendes te scoren voor Grieks en Latijn. Hoe komt dat? Het onderwijs voor de klassieke talen is inefficiënt en bevindt zich middenin een crisis, zegt universitair docent Bas van Bommel.
Een bizarre odyssee
Een bizarre odyssee is het verslag van een persoonlijke zoektocht naar een doeltreffende en aansprekende methode om Grieks en Latijn te onderwijzen.
Actief Latijn als krachtig didactisch middel
Latijn leren of verwerven? Wat is eigenlijk het verschil? Actief Latijn kun je in de klas inzetten als krachtig didactisch middel om leerlingen een grote woordenschat Latijn te laten verwerven zonder moeite. Extensief lezen en actieve didactieken als TPR, TPRS, SL, en ER openen de deur voor docenten om hun leerlingen beter, makkelijker en leuker Latijn te leren.
Hoe klonk het Latijn?
Van het Latijn weten we vrij goed hoe het geklonken moet hebben, ook al is het nu een dode taal. Via spelfouten, transcripties van namen naar het Oudgrieks en de ontwikkeling van moderne vreemde talen leren we hoe Cicero zijn moedertaal uitsprak.
Proficiat – We spreken allemaal Grieks en Latijn
Zit er nog veel Latijn in het Nederlands? Met die vraag in het achterhoofd schrijft Marc Janssens in het Nederlands Dagblad zijn columns in de serie Ad Rem. Nu gebundeld in het boek: Proficiat, we spreken allemaal Grieks en Latijn
Lesidee: Latijnse voorzetsels
Latijnse voorzetsels leren vinden leerlingen vaak lastig. Door de betekenis te visualiseren kun je de Latijnse praepositiōnēs makkelijk leren en onthouden. Ook zijn nuanceverschillen duidelijker: want wat is het verschil tussen ‘ad’ en ‘in’, als in de woordenlijst bij beide woorden ‘naar’ als vertaling staat?
Lingua Latina Per Se Illustrata (LLPSI)
Lingua Latina per se illustrata is een methode Latijn volledig in het Latijn. De lezer leert al door middel van illustraties, omschrijvingen, antoniemen en synoniemen de Latijnse taal zoals ook de moedertaal moeiteloos wordt opgepikt. Bij de wereldwijd gebruikte serie zijn inmiddels extra boeken verschenen ter verbreding en verdieping van de grammaticale kennis en woordenschat. De methode is geschikt voor cursussen Latijn, lessen op de middelbare school, zelfstudie en voor studenten klassieke talen.
